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台灣手語姓氏認知與造詞策略研究

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  • 台灣手語姓氏認知與造詞策略研究

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    內容簡介

      手語和口語兩者最大的不同在於表達及接收訊息上的差異:口語是使用口說和聽覺的語言系統,而手語則是使用手勢和視覺的語言系統。雖然兩者使用不同的語言系統,但在詞彙的借用上所採取的造詞策略極為相似,都是以形和義為基礎將外來詞借用到自己的語言系統中,所不同的是口語的「形」主要是以字音為主,而手語的「形」主要是以字形為主。根據作者的研究,台灣手語的姓氏表達是採「借用」漢語的字形或字義所組合而成。透過本書的介紹,可以幫助讀者了解手語姓氏的表達及其背後的認知機制,一窺台灣手語造詞的奧秘。

    本書特色

      ◎ 本書包含台灣手語背景介紹,對手語初學者而言,可幫助理解手語詞彙造詞的原則,更有效率的學習詞彙。對已有手語基礎的讀者而言,透過本書可進一步了解造詞背後的機制,一窺手語詞彙形成的奧秘。

      ◎ 本書所討論的台灣手語姓氏,均可免費上網觀看影像打法示範,並查詢其打法,電子資料庫網站為signlanguage.ccu.edu.tw/。

      ◎ 本書討論台灣手語姓氏的造詞策略,說明台灣手語如何透過取字形、取字義、以及綜合字形和字義的方式,將中文的姓氏納入自己的語言系統中。本書有關手語姓氏的研究曾獲得中國時報、聯合報、公視手語新聞等媒體的報導。

    作者簡介

    張榮興教授

      為美國夏威夷大學語言學博士,目前任教於國立中正大學語言學研究所,從事手語研究長達十餘年,多年來獲得國科會研究計畫補助,進行台灣手語語言學研究。過去在中正大學曾開過「手語研究導論」、「台灣手語語法」、「台灣手語認知語法」、「台灣手語之詞彙與句法」、「台灣手語之語意與句法」、「台灣手語句法專題討論」等碩博班課程,並曾開設「聾人中文閱讀與寫作班」,幫助聾朋友提升中文的閱讀與寫作能力。


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